Welcome to our website ! CÂU LAC BỘ VIOLET BẮC GIANG !
Chào mừng quý vị đến với Website: CÂU LẠC BỘ Violet Bắc Giang.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
Bài KT
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Leo Nhâm Bình
Ngày gửi: 07h:59' 17-12-2009
Dung lượng: 10.6 KB
Số lượt tải: 21
Nguồn:
Người gửi: Leo Nhâm Bình
Ngày gửi: 07h:59' 17-12-2009
Dung lượng: 10.6 KB
Số lượt tải: 21
Số lượt thích:
0 người
Sở GD-ĐT Bắc Giang.
Trường PT cấp 2-3 Tân Sơn.
Bài viết số 1
Môn:Ngữ Văn 12.
Thời gian:90 phút.
A/Trắc nghiệm.(3đ)
Câu 1:Nền văn học hiện đại Việt Nam bắt đầu bước vào thời kì hiện đại hoá khi nào?
A.Đầu thế kỉ xx.
B.Những năm 30 của thế kỉ xx.
C.Từ sau Cách Mạng Tháng Tám 1945.
D.Sau 1975.
Câu 2:Cảm hứng chủ đạo của Văn học giai đoạn 1945-1975 là gì?
A.Cảm hứng lãng mạn và cảm hứng yêu nước.
B.Cảm hứng sử thi và cảm hứng yêu nước.
C.Cảm hứng sử thi và cảm hứng lãng mạn.
D.Cảm hứng sử thi và cảm hứng nhân đạo.
Câu 3:Tại sao truyện và kí lại là những thể loại khởi đầu cho sự nở rộ các tác phẩm văn học hay của giai đoạn 1945-1975?
A.Vì nó là thể loại tổ chức đơn giản hơn tiểu thuyết.
B.Vì nó là thể loại dung lượng ngắn.
C.Vì nó là các thể loại cơ động và linh hoạt.
D.Gồm cả A,B,C.
Câu 4:Dòng nào dưới đây nêu đúng đặc điểm của nền văn học Việt Nam giai đoạn 1945-1975?
A.Nền văn học của những số phận cá nhân.
B.Nền văn học của chủ nghĩa anh hùng.
C.Nền văn học thiên về cảm hứng đời tư,đời thường.
D.Cả 3 đáp án trên.
Câu 5:Thành tựu quan trọng nhất của văn học sau 1975 là gì?
A.Sự đa dạng về thể loại văn học.
B.Sự đa dạng về phong cách nghệ thuật.
C.Sự đổi mới trong ý thức nghệ thuật của người cầm bút.
D.Đội ngũ sáng tác đông đảo thuộc nhiều thế hệ.
Câu 6:Nhận định nào sau đây không đúng về văn học Việt Nam giai đoạn sau 1975?
A.Cảm hứng sử thi và khuynh hướng lãng mạn chi phối phần lớn các tác phẩm văn học.
B.Không gian đời tư được chú ý.
C.Cảm hứng thế sự tăng mạnh.
D.Văn học quan tâm nhiều hơn đến số phận cá nhân.
B/Tự luận:(7đ)
Câu 1:(2đ)
Nêu thành tựu chủ yếu của chặng đường thơ ca1945-1954?
Câu 2: (5đ)
Suy nghĩ của anh(chị) về mục đích và biện pháp học tập năm cuối cấp THPT.
Đáp án bài viết số 1
A.Trắc nghiệm.(3đ)
Mỗi đáp án đúng được 0.5đ.
Câu 1-A. Câu 4-B
Câu 2-C Câu 5-C
Câu 3-C Câu 6-A
B.Tự luận.(7đ)
Câu 1:(2đ):Bài làm cần đạt được những ý cơ bản sau.
-Thơ những năm chống Pháp đạt được nhiều thành tựu xuất sắc.Tình yêu quê hương đất nướcvà lòng căm thù giặc,ca ngợi kháng chiến và con người kháng chiến là
Trường PT cấp 2-3 Tân Sơn.
Bài viết số 1
Môn:Ngữ Văn 12.
Thời gian:90 phút.
A/Trắc nghiệm.(3đ)
Câu 1:Nền văn học hiện đại Việt Nam bắt đầu bước vào thời kì hiện đại hoá khi nào?
A.Đầu thế kỉ xx.
B.Những năm 30 của thế kỉ xx.
C.Từ sau Cách Mạng Tháng Tám 1945.
D.Sau 1975.
Câu 2:Cảm hứng chủ đạo của Văn học giai đoạn 1945-1975 là gì?
A.Cảm hứng lãng mạn và cảm hứng yêu nước.
B.Cảm hứng sử thi và cảm hứng yêu nước.
C.Cảm hứng sử thi và cảm hứng lãng mạn.
D.Cảm hứng sử thi và cảm hứng nhân đạo.
Câu 3:Tại sao truyện và kí lại là những thể loại khởi đầu cho sự nở rộ các tác phẩm văn học hay của giai đoạn 1945-1975?
A.Vì nó là thể loại tổ chức đơn giản hơn tiểu thuyết.
B.Vì nó là thể loại dung lượng ngắn.
C.Vì nó là các thể loại cơ động và linh hoạt.
D.Gồm cả A,B,C.
Câu 4:Dòng nào dưới đây nêu đúng đặc điểm của nền văn học Việt Nam giai đoạn 1945-1975?
A.Nền văn học của những số phận cá nhân.
B.Nền văn học của chủ nghĩa anh hùng.
C.Nền văn học thiên về cảm hứng đời tư,đời thường.
D.Cả 3 đáp án trên.
Câu 5:Thành tựu quan trọng nhất của văn học sau 1975 là gì?
A.Sự đa dạng về thể loại văn học.
B.Sự đa dạng về phong cách nghệ thuật.
C.Sự đổi mới trong ý thức nghệ thuật của người cầm bút.
D.Đội ngũ sáng tác đông đảo thuộc nhiều thế hệ.
Câu 6:Nhận định nào sau đây không đúng về văn học Việt Nam giai đoạn sau 1975?
A.Cảm hứng sử thi và khuynh hướng lãng mạn chi phối phần lớn các tác phẩm văn học.
B.Không gian đời tư được chú ý.
C.Cảm hứng thế sự tăng mạnh.
D.Văn học quan tâm nhiều hơn đến số phận cá nhân.
B/Tự luận:(7đ)
Câu 1:(2đ)
Nêu thành tựu chủ yếu của chặng đường thơ ca1945-1954?
Câu 2: (5đ)
Suy nghĩ của anh(chị) về mục đích và biện pháp học tập năm cuối cấp THPT.
Đáp án bài viết số 1
A.Trắc nghiệm.(3đ)
Mỗi đáp án đúng được 0.5đ.
Câu 1-A. Câu 4-B
Câu 2-C Câu 5-C
Câu 3-C Câu 6-A
B.Tự luận.(7đ)
Câu 1:(2đ):Bài làm cần đạt được những ý cơ bản sau.
-Thơ những năm chống Pháp đạt được nhiều thành tựu xuất sắc.Tình yêu quê hương đất nướcvà lòng căm thù giặc,ca ngợi kháng chiến và con người kháng chiến là
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓
Các ý kiến mới nhất