Môn đạo đức
Tiết 2
Em là học sinh lớp Một( tiết 2)

I - Mục tiêu : Giúp h/s :
+ Biết trẻ em 6 tuổi được đi học.
+ Biết về quền và bổn phận của trẻ em là được đi học và phải học tập tốt
+ biết tên trường ,lớp , tên thầy, cô giáo, nhiều bạn hơn trong lớp
+ Biết giới thiệu về tên mình , những điều mình thích trước lớp
+ Biết tự giới thiệu về bản thân một cách mạnh dạn

II-Các kĩ năng sống cơ bản được giáo dục trong bài
-Kĩ năng tự giới thiệu về bản thân
- Kĩ năng thể hiện tự tin trước đông người
-Kĩ năng lắng nghe tích cực.
-Kĩ năng trình bày suy nghĩ, ý tưởng về ngày đầu tiên đi học, về trường lớp, về thầy cô giáo, bạn bè.

III-Đồ dùng: Các tranh trong bài tập 4 phóng to;

IV- Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy (GV)
Hoạt động học (HS).

1, ổn định.
2-Bài cũ:“ Em là học sinh lớp Một“
+Gv hỏi:Em hãy giới thiệu họ tên và sở thích của mình ?
+ Kể về ngày đầu tiên đi học của mình ?
+ Gv nhận xét
* Hát.
+ 1- 3 Hs trả lời.

+ 2-3 Hs trả lời.
.

3- Bài mới:
a -Giới thiệu bài:“ Em là học sinh lớp Một“
*GV giới thiệu và ghi tên bài lên bảng.
b- Nội dung:
* Hoạt động dạy học 1: Quan sát tranh và kể truyện theo tranh (Bài tập 4).
- Gv treo tranh và yêu cầu hs quan sát để trả lời câu hỏi:
+ Gv gọi 3- 4 Hs lên bảng trình bày.
+ Trong tranh có những ai ? Họ đang làm gì ?
Tranh 1: Đây là Mai. Mai 6 tuổi. Năm nay Mai vào lớp Một. Cả nhà vui vẻ chuẩn bị cho Mai đi học.
Tranh 2: Mẹ Mai đưa mai đến trường. Trường Mai thật đẹp. Cô giáo tươi cười đón Mai và các bạn vào lớp.
Tranh 3: ở lớp Mai được cô giáo dạy bảo nhiều điều mới lạ. Rồi đây Mai sẽ biết đọc, biết viết, biết làm toán….
Tranh 4: Mai có thêm nhiều bạn mới. Giờ ra chơi Mai cùng các bạn chơi đùa thật vui.
Tranh 5: Về nhà Mai kể với bố mẹ và những người thân trong gia đình về trường, lớp, bạn bè và cô giáo. Cả nhà đều vui. Mai đã là Hs lớp Một rồi.
- Gv theo dõi các nhóm làm việc và hướng dẫn nếu Hs lúng túng.
+ Gv khen gợi những hs kể chuyện theo tranh hay

Hoạt động dạy học 2: Hs múa hát, đọc thơ về chủ đề :”Trường em”






+ Gv nhận xét, bổ sung nếu cần.
+ Gv nhận xét và khen những hs có các tiết mục hay.
4- Củng cố.
* Gv đưa bảng phụ. Gv đọc và yêu cầu Hs đọc lại
Năm nay em lớn lên rồi
Không còn nhỏ xíu như hồi lên năm
+ Gv hỏi: Hãy nêu tên trường, tên lớp,tên cô giáo ?
+ Kể tên một số bạn trong lớp em ?
+ Em phải làm gì để xứng đáng là học sinh lớp
Một ?
Gv kết luận : Trẻ em có quyền có họ tên, có quyền được đi học.
Chúng ta thật