Phần 1: đề kiểm tra 15’ môn : Ngữ Văn lớp 8
Câu hỏi theo bài
Bài 9:
CÂU 1: Viết đoạn văn ngắn có sử dụng Bp tu từ nói quá và nêu rõ tác dụng của Bp nói quá đó?
Câu 2: Vì sao nhan đề “ Hai cây phong “ lại trở thành ý nghĩa lớn lao của truyện?
Bài 10
Câu1: a, Nêu ý nghĩa và hình thức của văn bản” Thông tin về ngày tráI đất năm 2000”?
b, Qua bài “ Thông tin về ngày tráI đất năm 200” giúp em hiểu thêm gì về tác hại của bao bì ni lông?
Câu 2: Vì sao chúng ta phảI luyện nói? Luyện nói có vai trò ntn trong đời sống cũng như trong học tập?
Bài 11
Câu 1: a, Thế nào là câu ghép?
b, Phân tích cấu tạo câu ghép: Pháp chạy, Nhật hàng, vua Bảo Đại thoáI vị.
Cauu 2: Văn thuyết minh có gì khác so với văn tự sự, văn miêu tả, văn biểu cảm?
Bài 12:
Câu 1: Vì sao thuốc lá có thể gây đến sức khẻ và tính mạng con người?
Câu 2: a, Văn thuyết minh có mấy phương pháp?
b, Trong bài viết có khi nào sử dụng một phương pháp không? Vì sao?
Bài 13
Câu1: a, Em hãy đưa ra giảI pháp về hạn chế việc gia tăng dân số thông qua bài “ Bài toán dân số” ?
Câu 2: VIếT ĐOạN VĂN Về CHủ Đề HọC TậP Có Sử DụNG DấU NGặC ĐƠN Và DấU HAI CHấM?
BàI 14
CÂU 1: Trong phân môn văn học , chương trình địa phương có ý nghĩa gì đối với việc học của các em?
Câu 2: Nêu tác dụng của dấu ngoặc kép. Viết đoạn văn khoảng 3->5 câu có sử dụng dấu ngặc kép.
Bài 15
Câu1: a, Chép thuộc lòng bài thơ “ Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác” ?
b , Nêu hoàn cảnh ra đời của bài thơ đó?
Câu 2: Qua bài “ Đập đá ở côn lôn” của Phan Châu Trinh, hình tượng người chiến sĩ cách mạng được thể hiện ntn?
Bài 16
Câu1: a, Chép thuộc lòng bài thơ “ Muốn làm thằng cuội”?
b , Nêu kháI quát nội dung và nghệ thuật của bài thơ đó?
Câu 2: Em hãy nêu những tìm tòi đổi mới của nhà thơ Tản Đà về thể thơ thất ngôn bát cú đường luật?