Trường Tiểu học Xuân lộc 1 Chủ nhật ngày 02 tháng 5 năm 2010
Lớp : Ba …..... THI HỌC SINH GIỎI – Năm học : 2009 - 2010
Họ và tên : …………………………………………………………………… Môn : Tiếng Việt
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Đề bài :
Câu 1 : Đọc bài thơ sau và trả lời câu hỏi :
Em thương
Em thương làn gió mồ côi
Không tìm thấy bạn, vào ngồi trong cây
Em thương sợi nắng đông gầy
Run run ngã giữa vườn cây cải ngồng.
Nguyễn Ngọc Ký
Trong bài thơ làn gió và sợi nắng được nhân hóa nhờ những từ chỉ đặc điểm và hoạt động của con người . Tìm và ghi lại những từ đó .
Từ chỉ đặc điểm con người : …………………………………………………………………………………………………………………..
Từ chỉ hoạt con người : ………………………………………………………………………………………………………………….
Em thấy làn gió và sợi nắng trong bài thơ giống ai ?
Làn gió giống ……………………………………………………………………………
Sợi nắng giống ………………………………………………………………………….
Tình cảm của tác giả bài thơ dành cho những người này như thế nào ?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Câu 2: a) Đặt trên những chữ in đậm dấu hỏi và dấu ngã ? Rồi giải câu đố .
Giọt gì từ biên, từ sông
Bay lên lơ lưng mênh mông giữa trời
Coi tiên thơ thân rong chơi
Gặp miền giá rét lại rơi xuống trần. (là gì ? )
Câu 3: Đặt dấu phẩy để tách các bộ phận câu cùng trả lời cho câu hỏi Cái gì ? Cùng trả lời cho câu hỏi Là ai ? trong các câu sau :

* Mỗi bản nhạc mỗi bức tranh mỗi câu chuyện ….đều là một tác phẩm nghệ thuật.

* Người tạo nên tác phẩm nghệ thuật là các nhạc sĩ họa sĩ nhà văn nghệ sĩ sân khấu.

Câu 4: Viết một đoạn văn ngắn tả về một con vật mà em thích (5 – 10 câu). (phải sử biện pháp nhân hóa khi viết đoạn văn.) ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………...

THI HỌC SINH GIỎI – Năm học : 2009 – 2010
ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM – Môn : Tiếng việt - Lớp 3 ( 02/5/2010)
Câu 1 : (4điểm)
(1,5đểm) Ghi đúng ý1 được 0,5đ ; ý2 được 1đ
Từ chỉ đặc điểm con người : mồ côi, gầy. (0,5đ)
Từ chỉ hoạt đông con người : tìm, ngồi, run run, ngã. (1đ)

b) (1,5đểm) Trả lời đúng mỗi ý được 0,75đ
Làn gió giống một người bạn nhỏ mồ côi (0,75đ)
Sợi nắng giống một người yếu gầy (0,75đ)

c) (1đểm) Trả lời đúng mỗi ý được 0,5đ
Tác giả bài thơ rất thương yêu thông cảm với những đứa trẻ mồ côi, cô đơn (0,5đ); những người ốm yếu, không nơi nương tựa.(0,5đ)

Câu 2:(1đểm) Đặt trên những chữ in đậm dấu hỏi và dấu ngã ? Rồi giải câu đố .
Điền đúng dấu thanh được 0,5đ : biển , lơ lửng , cõi tiên ; thơ thẩn.
Giải đúng câu đố được 0,5đ : Giọt mưa rơi ( mưa)

Câu 3: (1đểm) Đặt đúng dấu phẩy để tách các bộ phận câu cùng trả lời cho câu hỏi Cái gì ? Cùng trả lời cho câu hỏi Là ai ? trong mỗi câu ghi 0,5đ
* Mỗi bản nhạc, mỗi bức tranh, mỗi câu chuyện ….đều là một tác phẩm nghệ thuật.

* Người tạo nên tác phẩm nghệ thuật là các nhạc sĩ, họa sĩ, nhà văn, nghệ sĩ sân khấu.


Câu 4: (4điểm) Viết một đoạn văn ngắn tả về một con vật mà em thích (5 – 10 câu). (có sử biện pháp nhân hóa khi viết đoạn văn.) .

Giới thiệu về con vật (0,75đ)
Hình dáng và hoạt động con vật (2,5đ)
Cảm nghĩ và ích lợi (0,75đ)

( Bài viết không sử dụng biện pháp nhân hóa chỉ được 2điểm, nếu tả đúng theo yêu cầu đề bài)