CẬP NHẬT THỜI GIAN

Chào mừng các Thầy/Cô đến với WEBSTE: CÂU LAC BỘ VIOLET TỈNH BẮC GIANG

Quản trị: Vũ Mạnh Điệp
(

LIÊN KẾT CLB VIOLET

Websie trực thuộc.

TRANG CẤP TRÊN

Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Quan trị (Vũ Mạnh Điệp))
  • (Thầy Đỗ Mạnh Hà)
  • (Thầy Nguyễn Lương Hùng)
  • (Thầy Trương Hoàng Anh)
  • (Vũ Ngọc Dũng 0979163125)
  • (Nguyễn Thị Thuận)
  • (Đồng Đức Thiện 094612679)
  • (Nguyễn Văn Bường)
  • (Trần Văn Nghĩa)
  • (Nguyễn Thị Thu Hường)
  • (Dương Hồng Sơn)
  • (Trương Quang Hữu)
  • (Nguyễn Thị Hậu)
  • (Nguyễn Văn Hợi)
  • (Hoàng Viết Quý)

Điều tra ý kiến

Các bạn thầy trang web của chúng tôi thế nào?
Bình thường
Đẹp
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Anh_phong_thu_vien.jpg Toan5KetnoiBai1OntapsotunhienTiet1trang6.jpg Toan5KetnoiBai9LuyentapchungTiet2Trang30.jpg Toan5KetnoiBai9LuyentapchungTiet3Trang31.jpg IMG20240223151732.jpg IMG20240103091955.jpg IMG20240223144040.jpg IMG20240223140316.jpg Xep_sach_nghe_thuat_bac_giap.jpg Phong_thu_vien.flv Co_so_vat_chat_trong_thu_vien_4.jpg Co_so_vat_chat_trong_thu_vien_1.jpg Co_so_vat_chat_trong_thu_vien_2.jpg Co_so_vat_chat_trong_thu_vien_3.jpg 16.png Sun_1.png ClipartKey_135275.png ClipartKey_39238.png ClipartKey_39026.png ClipartKey_191402.png

    Thành viên trực tuyến

    5 khách và 0 thành viên

    Sắp xếp dữ liệu

    Welcome to our website ! CÂU LAC BỘ VIOLET BẮC GIANG !

    Chào mừng quý vị đến với Website: CÂU LẠC BỘ Violet Bắc Giang.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    lop 3 buổi chiều Toán HKI

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Phan Thanh Xuân
    Ngày gửi: 19h:28' 10-01-2024
    Dung lượng: 71.4 MB
    Số lượt tải: 116
    Số lượt thích: 0 người
    Ngày dạy: …… / …… / 202…
    Kế hoạch rèn Tiếng Việt lớp 3 tuần 01 – tiết 1
    CHỦ ĐỀ: ÔN TẬP VÀ BỔ SUNG
    Ôn tập các số đến 1000
    I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
    1. Kiến thức, kĩ năng:
    Củng cố kiế`n thức và thực hành kĩ năng cho học sinh về các bài đã học trong tuần.
    2. Năng lực chú trọng:
    - Tự chủ và tự học: Tự giác học tập, tham gia vào các hoạt động
    - Giao tiếp và hợp tác: Có thói quen trao đổi, giúp đỡ nhau trong học tập; biết cùng
    nhau hoàn thành nhiệm vụ học tập theo sự hướng dẫn của thầy cô.
    - Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết thu nhận thông tin từ tình huống, nhận
    ra những vấn đề đơn giản và giải quyết được vấn đề.
    3. Phẩm chất:
    - Trung thực: Thật thà, ngay thẳng trong việc học tập và làm bài.
    - Chăm chỉ: Chăm học, chăm làm, tích cực tham gia các hoạt động học tập.
    - Trách nhiệm: Có trách nhiệm tham gia tốt các hoạt động học tập, hoàn thành nhiệm
    vụ được giao, làm bài tập đầy đủ.
    4. Phân hóa: Học sinh trung bình, yếu làm tùy chọn một nửa số lượng câu hỏi, bài
    tập; học sinh khá, giỏi làm hết các yêu cầu.
    II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
    1. Giáo viên: Bảng phụ viết sẵn bài tập cho các nhóm, phiếu bài tập cho các nhóm.
    2. Học sinh: Đồ dùng học tập.
    III. CÁC HOẠT ĐỘNG RÈN LUYỆN:
    Bài 1. Số?

    Bài 2. Tính (theo mẫu):

    Bài 3. Viết (theo mẫu):

    Bài 3. Số?

    RÚT KINH NGHIỆM, ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG:
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................

    Ngày dạy: …… / …… / 202…
    Kế hoạch rèn Tiếng Việt lớp 3 tuần 01 – tiết 2
    CHỦ ĐỀ: ÔN TẬP VÀ BỔ SUNG
    Ôn tập phép cộng, phép trừ
    I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
    1. Kiến thức, kĩ năng:
    Củng cố kiến thức và thực hành kĩ năng cho học sinh về các bài đã học trong tuần.
    2. Năng lực chú trọng:
    - Tự chủ và tự học: Tự giác học tập, tham gia vào các hoạt động
    - Giao tiếp và hợp tác: Có thói quen trao đổi, giúp đỡ nhau trong học tập; biết cùng
    nhau hoàn thành nhiệm vụ học tập theo sự hướng dẫn của thầy cô.
    - Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết thu nhận thông tin từ tình huống, nhận
    ra những vấn đề đơn giản và giải quyết được vấn đề.
    3. Phẩm chất:
    - Trung thực: Thật thà, ngay thẳng trong việc học tập và làm bài.
    - Chăm chỉ: Chăm học, chăm làm, tích cực tham gia các hoạt động học tập.
    - Trách nhiệm: Có trách nhiệm tham gia tốt các hoạt động học tập, hoàn thành nhiệm
    vụ được giao, làm bài tập đầy đủ.
    4. Phân hóa: Học sinh trung bình, yếu làm tùy chọn một nửa số lượng câu hỏi, bài
    tập; học sinh khá, giỏi làm hết các yêu cầu.
    II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
    1. Giáo viên: Bảng phụ viết sẵn bài tập cho các nhóm, phiếu bài tập cho các nhóm.
    2. Học sinh: Đồ dùng học tập.
    III. CÁC HOẠT ĐỘNG RÈN LUYỆN:
    Bài 1. Số?

    Bài 2. Đúng ghi đ, sai ghi s vào ô trống:

    Bài 3. Số?

    Bài 4. Viết (theo mẫu):

    Bài 5. Đặt tính rồi tính:

    RÚT KINH NGHIỆM, ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG:
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................

    Ngày dạy: …… / …… / 202…
    Kế hoạch rèn Tiếng Việt lớp 3 tuần 01 – tiết 3
    CHỦ ĐỀ: ÔN TẬP VÀ BỔ SUNG
    Ôn tập phép cộng, phép trừ
    I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
    1. Kiến thức, kĩ năng:
    Củng cố kiến thức và thực hành kĩ năng cho học sinh về các bài đã học trong tuần.
    2. Năng lực chú trọng:
    - Tự chủ và tự học: Tự giác học tập, tham gia vào các hoạt động
    - Giao tiếp và hợp tác: Có thói quen trao đổi, giúp đỡ nhau trong học tập; biết cùng
    nhau hoàn thành nhiệm vụ học tập theo sự hướng dẫn của thầy cô.
    - Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết thu nhận thông tin từ tình huống, nhận
    ra những vấn đề đơn giản và giải quyết được vấn đề.
    3. Phẩm chất:
    - Trung thực: Thật thà, ngay thẳng trong việc học tập và làm bài.
    - Chăm chỉ: Chăm học, chăm làm, tích cực tham gia các hoạt động học tập.
    - Trách nhiệm: Có trách nhiệm tham gia tốt các hoạt động học tập, hoàn thành nhiệm
    vụ được giao, làm bài tập đầy đủ.
    4. Phân hóa: Học sinh trung bình, yếu làm tùy chọn một nửa số lượng câu hỏi, bài
    tập; học sinh khá, giỏi làm hết các yêu cầu.
    II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
    1. Giáo viên: Bảng phụ viết sẵn bài tập cho các nhóm, phiếu bài tập cho các nhóm.
    2. Học sinh: Đồ dùng học tập.
    III. CÁC HOẠT ĐỘNG RÈN LUYỆN:
    Bài 1. Số?

    Bài 2. Em lập tóm tắt (dựa vào sách giáo khoa trang 10):

    RÚT KINH NGHIỆM, ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG:
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................

    Ngày dạy: …… / …… / 202…
    Kế hoạch rèn Tiếng Việt lớp 3 tuần 02 – tiết 1
    CHỦ ĐỀ: ÔN TẬP VÀ BỔ SUNG
    Cộng, trừ nhẩm
    I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
    1. Kiến thức, kĩ năng:
    Củng cố kiến thức và thực hành kĩ năng cho học sinh về các bài đã học trong tuần.
    2. Năng lực chú trọng:
    - Tự chủ và tự học: Tự giác học tập, tham gia vào các hoạt động
    - Giao tiếp và hợp tác: Có thói quen trao đổi, giúp đỡ nhau trong học tập; biết cùng
    nhau hoàn thành nhiệm vụ học tập theo sự hướng dẫn của thầy cô.
    - Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết thu nhận thông tin từ tình huống, nhận
    ra những vấn đề đơn giản và giải quyết được vấn đề.
    3. Phẩm chất:
    - Trung thực: Thật thà, ngay thẳng trong việc học tập và làm bài.
    - Chăm chỉ: Chăm học, chăm làm, tích cực tham gia các hoạt động học tập.
    - Trách nhiệm: Có trách nhiệm tham gia tốt các hoạt động học tập, hoàn thành nhiệm
    vụ được giao, làm bài tập đầy đủ.
    4. Phân hóa: Học sinh trung bình, yếu làm tùy chọn một nửa số lượng câu hỏi, bài
    tập; học sinh khá, giỏi làm hết các yêu cầu.
    II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
    1. Giáo viên: Bảng phụ viết sẵn bài tập cho các nhóm, phiếu bài tập cho các nhóm.
    2. Học sinh: Đồ dùng học tập.
    III. CÁC HOẠT ĐỘNG RÈN LUYỆN:
    Bài 1. Viết vào chỗ nhiều chấm:

    Bài 2. Tính nhẩm:

    Bài 3. Tính nhẩm:

    Bài 4. Số?

    Bài 5. Giải toán:

    RÚT KINH NGHIỆM, ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG:
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................

    Ngày dạy: …… / …… / 202…
    Kế hoạch rèn Tiếng Việt lớp 3 tuần 02 – tiết 2
    CHỦ ĐỀ: ÔN TẬP VÀ BỔ SUNG
    Tìm số hạng, số bị trừ, số trừ
    I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
    1. Kiến thức, kĩ năng:
    Củng cố kiến thức và thực hành kĩ năng cho học sinh về các bài đã học trong tuần.
    2. Năng lực chú trọng:
    - Tự chủ và tự học: Tự giác học tập, tham gia vào các hoạt động
    - Giao tiếp và hợp tác: Có thói quen trao đổi, giúp đỡ nhau trong học tập; biết cùng
    nhau hoàn thành nhiệm vụ học tập theo sự hướng dẫn của thầy cô.
    - Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết thu nhận thông tin từ tình huống, nhận
    ra những vấn đề đơn giản và giải quyết được vấn đề.
    3. Phẩm chất:
    - Trung thực: Thật thà, ngay thẳng trong việc học tập và làm bài.
    - Chăm chỉ: Chăm học, chăm làm, tích cực tham gia các hoạt động học tập.
    - Trách nhiệm: Có trách nhiệm tham gia tốt các hoạt động học tập, hoàn thành nhiệm
    vụ được giao, làm bài tập đầy đủ.
    4. Phân hóa: Học sinh trung bình, yếu làm tùy chọn một nửa số lượng câu hỏi, bài
    tập; học sinh khá, giỏi làm hết các yêu cầu.
    II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
    1. Giáo viên: Bảng phụ viết sẵn bài tập cho các nhóm, phiếu bài tập cho các nhóm.
    2. Học sinh: Đồ dùng học tập.
    III. CÁC HOẠT ĐỘNG RÈN LUYỆN:
    Bài 1. Viết vào chỗ nhiều chấm:

    Bài 2. Số?

    Bài 3. Viết vào chỗ nhiều chấm:

    Bài 4. Số?

    Bài 5. Số?

    RÚT KINH NGHIỆM, ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG:
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................

    Ngày dạy: …… / …… / 202…
    Kế hoạch rèn Tiếng Việt lớp 3 tuần 02 – tiết 3
    CHỦ ĐỀ: ÔN TẬP VÀ BỔ SUNG
    Ôn tập phép nhân
    I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
    1. Kiến thức, kĩ năng:
    Củng cố kiến thức và thực hành kĩ năng cho học sinh về các bài đã học trong tuần.
    2. Năng lực chú trọng:
    - Tự chủ và tự học: Tự giác học tập, tham gia vào các hoạt động
    - Giao tiếp và hợp tác: Có thói quen trao đổi, giúp đỡ nhau trong học tập; biết cùng
    nhau hoàn thành nhiệm vụ học tập theo sự hướng dẫn của thầy cô.
    - Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết thu nhận thông tin từ tình huống, nhận
    ra những vấn đề đơn giản và giải quyết được vấn đề.
    3. Phẩm chất:
    - Trung thực: Thật thà, ngay thẳng trong việc học tập và làm bài.
    - Chăm chỉ: Chăm học, chăm làm, tích cực tham gia các hoạt động học tập.
    - Trách nhiệm: Có trách nhiệm tham gia tốt các hoạt động học tập, hoàn thành nhiệm
    vụ được giao, làm bài tập đầy đủ.
    4. Phân hóa: Học sinh trung bình, yếu làm tùy chọn một nửa số lượng câu hỏi, bài
    tập; học sinh khá, giỏi làm hết các yêu cầu.
    II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
    1. Giáo viên: Bảng phụ viết sẵn bài tập cho các nhóm, phiếu bài tập cho các nhóm.
    2. Học sinh: Đồ dùng học tập.
    III. CÁC HOẠT ĐỘNG RÈN LUYỆN:
    Bài 1. Viết vào chỗ nhiều chấm:

    Bài 2. Số?

    Bài 3. Viết vào chỗ nhiều chấm:

    Bài 4. Tính nhẩm:

    Bài 5. Số?

    RÚT KINH NGHIỆM, ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG:
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................

    Ngày dạy: …… / …… / 202…
    Kế hoạch rèn Tiếng Việt lớp 3 tuần 03 – tiết 1
    CHỦ ĐỀ: ÔN TẬP VÀ BỔ SUNG
    Ôn tập phép chia
    I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
    1. Kiến thức, kĩ năng:
    Củng cố kiến thức và thực hành kĩ năng cho học sinh về các bài đã học trong tuần.
    2. Năng lực chú trọng:
    - Tự chủ và tự học: Tự giác học tập, tham gia vào các hoạt động
    - Giao tiếp và hợp tác: Có thói quen trao đổi, giúp đỡ nhau trong học tập; biết cùng
    nhau hoàn thành nhiệm vụ học tập theo sự hướng dẫn của thầy cô.
    - Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết thu nhận thông tin từ tình huống, nhận
    ra những vấn đề đơn giản và giải quyết được vấn đề.
    3. Phẩm chất:
    - Trung thực: Thật thà, ngay thẳng trong việc học tập và làm bài.
    - Chăm chỉ: Chăm học, chăm làm, tích cực tham gia các hoạt động học tập.
    - Trách nhiệm: Có trách nhiệm tham gia tốt các hoạt động học tập, hoàn thành nhiệm
    vụ được giao, làm bài tập đầy đủ.
    4. Phân hóa: Học sinh trung bình, yếu làm tùy chọn một nửa số lượng câu hỏi, bài
    tập; học sinh khá, giỏi làm hết các yêu cầu.
    II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
    1. Giáo viên: Bảng phụ viết sẵn bài tập cho các nhóm, phiếu bài tập cho các nhóm.
    2. Học sinh: Đồ dùng học tập.
    III. CÁC HOẠT ĐỘNG RÈN LUYỆN:
    Bài 1. Viết vào chỗ nhiều chấm:

    Bài 2. Viết phép nhân, phép chia tương ứng (theo mẫu):

    Bài 3. Tính:

    Bài 4. Số?

    Bài 5. Số?

    RÚT KINH NGHIỆM, ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG:
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................

    Ngày dạy: …… / …… / 202…
    Kế hoạch rèn Tiếng Việt lớp 3 tuần 03 – tiết 2
    CHỦ ĐỀ: ÔN TẬP VÀ BỔ SUNG
    Tìm thừa số
    I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
    1. Kiến thức, kĩ năng:
    Củng cố kiến thức và thực hành kĩ năng cho học sinh về các bài đã học trong tuần.
    2. Năng lực chú trọng:
    - Tự chủ và tự học: Tự giác học tập, tham gia vào các hoạt động
    - Giao tiếp và hợp tác: Có thói quen trao đổi, giúp đỡ nhau trong học tập; biết cùng
    nhau hoàn thành nhiệm vụ học tập theo sự hướng dẫn của thầy cô.
    - Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết thu nhận thông tin từ tình huống, nhận
    ra những vấn đề đơn giản và giải quyết được vấn đề.
    3. Phẩm chất:
    - Trung thực: Thật thà, ngay thẳng trong việc học tập và làm bài.
    - Chăm chỉ: Chăm học, chăm làm, tích cực tham gia các hoạt động học tập.
    - Trách nhiệm: Có trách nhiệm tham gia tốt các hoạt động học tập, hoàn thành nhiệm
    vụ được giao, làm bài tập đầy đủ.
    4. Phân hóa: Học sinh trung bình, yếu làm tùy chọn một nửa số lượng câu hỏi, bài
    tập; học sinh khá, giỏi làm hết các yêu cầu.
    II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
    1. Giáo viên: Bảng phụ viết sẵn bài tập cho các nhóm, phiếu bài tập cho các nhóm.
    2. Học sinh: Đồ dùng học tập.
    III. CÁC HOẠT ĐỘNG RÈN LUYỆN:
    Bài 1. Viết vào chỗ nhiều chấm:

    Bài 2.

    Bài 3. Số?

    Bài 4. Số?

    RÚT KINH NGHIỆM, ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG:
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................

    Ngày dạy: …… / …… / 202…
    Kế hoạch rèn Tiếng Việt lớp 3 tuần 03 – tiết 3
    CHỦ ĐỀ: ÔN TẬP VÀ BỔ SUNG
    Tìm số bị chia, số chia
    I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
    1. Kiến thức, kĩ năng:
    Củng cố kiến thức và thực hành kĩ năng cho học sinh về các bài đã học trong tuần.
    2. Năng lực chú trọng:
    - Tự chủ và tự học: Tự giác học tập, tham gia vào các hoạt động
    - Giao tiếp và hợp tác: Có thói quen trao đổi, giúp đỡ nhau trong học tập; biết cùng
    nhau hoàn thành nhiệm vụ học tập theo sự hướng dẫn của thầy cô.
    - Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết thu nhận thông tin từ tình huống, nhận
    ra những vấn đề đơn giản và giải quyết được vấn đề.
    3. Phẩm chất:
    - Trung thực: Thật thà, ngay thẳng trong việc học tập và làm bài.
    - Chăm chỉ: Chăm học, chăm làm, tích cực tham gia các hoạt động học tập.
    - Trách nhiệm: Có trách nhiệm tham gia tốt các hoạt động học tập, hoàn thành nhiệm
    vụ được giao, làm bài tập đầy đủ.
    4. Phân hóa: Học sinh trung bình, yếu làm tùy chọn một nửa số lượng câu hỏi, bài
    tập; học sinh khá, giỏi làm hết các yêu cầu.
    II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
    1. Giáo viên: Bảng phụ viết sẵn bài tập cho các nhóm, phiếu bài tập cho các nhóm.
    2. Học sinh: Đồ dùng học tập.
    III. CÁC HOẠT ĐỘNG RÈN LUYỆN:
    Bài 1. Viết vào chỗ nhiều chấm:

    Bài 2. Số?

    Bài 3. Số?

    Bài 4. Các bạn học sinh xếp thành hàng:

    Bài 5. Đúng ghi đ, sai ghi s vào ô trống:

    Bài 6. Tính nhẩm:

    Bài 7. Số?

    RÚT KINH NGHIỆM, ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG:
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................

    Ngày dạy: …… / …… / 202…
    Kế hoạch rèn Tiếng Việt lớp 3 tuần 04 – tiết 1
    CHỦ ĐỀ: ÔN TẬP VÀ BỔ SUNG
    Tìm số bị chia, số chia
    I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
    1. Kiến thức, kĩ năng:
    Củng cố kiến thức và thực hành kĩ năng cho học sinh về các bài đã học trong tuần.
    2. Năng lực chú trọng:
    - Tự chủ và tự học: Tự giác học tập, tham gia vào các hoạt động
    - Giao tiếp và hợp tác: Có thói quen trao đổi, giúp đỡ nhau trong học tập; biết cùng
    nhau hoàn thành nhiệm vụ học tập theo sự hướng dẫn của thầy cô.
    - Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết thu nhận thông tin từ tình huống, nhận
    ra những vấn đề đơn giản và giải quyết được vấn đề.
    3. Phẩm chất:
    - Trung thực: Thật thà, ngay thẳng trong việc học tập và làm bài.
    - Chăm chỉ: Chăm học, chăm làm, tích cực tham gia các hoạt động học tập.
    - Trách nhiệm: Có trách nhiệm tham gia tốt các hoạt động học tập, hoàn thành nhiệm
    vụ được giao, làm bài tập đầy đủ.
    4. Phân hóa: Học sinh trung bình, yếu làm tùy chọn một nửa số lượng câu hỏi, bài
    tập; học sinh khá, giỏi làm hết các yêu cầu.
    II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
    1. Giáo viên: Bảng phụ viết sẵn bài tập cho các nhóm, phiếu bài tập cho các nhóm.
    2. Học sinh: Đồ dùng học tập.
    III. CÁC HOẠT ĐỘNG RÈN LUYỆN:
    Bài 1. Giải toán theo tóm tắt sau:

    Bài 2. Điền dấu <, >, = vào ô trống:

    Bài 3. Đặt tính rồi tính:

    Bài 4. Số?

    Bài 5. Quan sát hình vẽ và viết một phép nhân và một phép chia:

    Bài 6. Ước lượng rồi đếm:

    Bài 7. Số?

    RÚT KINH NGHIỆM, ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG:
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................

    Ngày dạy: …… / …… / 202…
    Kế hoạch rèn Tiếng Việt lớp 3 tuần 04 – tiết 2
    CHỦ ĐỀ: ÔN TẬP VÀ BỔ SUNG
    Hình tam giác, hình tứ giác
    I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
    1. Kiến thức, kĩ năng:
    Củng cố kiến thức và thực hành kĩ năng cho học sinh về các bài đã học trong tuần.
    2. Năng lực chú trọng:
    - Tự chủ và tự học: Tự giác học tập, tham gia vào các hoạt động
    - Giao tiếp và hợp tác: Có thói quen trao đổi, giúp đỡ nhau trong học tập; biết cùng
    nhau hoàn thành nhiệm vụ học tập theo sự hướng dẫn của thầy cô.
    - Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết thu nhận thông tin từ tình huống, nhận
    ra những vấn đề đơn giản và giải quyết được vấn đề.
    3. Phẩm chất:
    - Trung thực: Thật thà, ngay thẳng trong việc học tập và làm bài.
    - Chăm chỉ: Chăm học, chăm làm, tích cực tham gia các hoạt động học tập.
    - Trách nhiệm: Có trách nhiệm tham gia tốt các hoạt động học tập, hoàn thành nhiệm
    vụ được giao, làm bài tập đầy đủ.
    4. Phân hóa: Học sinh trung bình, yếu làm tùy chọn một nửa số lượng câu hỏi, bài
    tập; học sinh khá, giỏi làm hết các yêu cầu.
    II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
    1. Giáo viên: Bảng phụ viết sẵn bài tập cho các nhóm, phiếu bài tập cho các nhóm.
    2. Học sinh: Đồ dùng học tập.
    III. CÁC HOẠT ĐỘNG RÈN LUYỆN:
    Bài 1. Viết vào chỗ nhiều chấm:

    Bài 2. Đúng ghi đ, sai ghi s (theo mẫu):

    Bài 3. Viết vào chỗ nhiều chấm:

    Bài 4. Viết vào chỗ nhiều chấm:

    RÚT KINH NGHIỆM, ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG:
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................

    Ngày dạy: …… / …… / 202…
    Kế hoạch rèn Tiếng Việt lớp 3 tuần 04 – tiết 3
    CHỦ ĐỀ: ÔN TẬP VÀ BỔ SUNG
    Khối hộp chữ nhật, khối lập phương
    I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
    1. Kiến thức, kĩ năng:
    Củng cố kiến thức và thực hành kĩ năng cho học sinh về các bài đã học trong tuần.
    2. Năng lực chú trọng:
    - Tự chủ và tự học: Tự giác học tập, tham gia vào các hoạt động
    - Giao tiếp và hợp tác: Có thói quen trao đổi, giúp đỡ nhau trong học tập; biết cùng
    nhau hoàn thành nhiệm vụ học tập theo sự hướng dẫn của thầy cô.
    - Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết thu nhận thông tin từ tình huống, nhận
    ra những vấn đề đơn giản và giải quyết được vấn đề.
    3. Phẩm chất:
    - Trung thực: Thật thà, ngay thẳng trong việc học tập và làm bài.
    - Chăm chỉ: Chăm học, chăm làm, tích cực tham gia các hoạt động học tập.
    - Trách nhiệm: Có trách nhiệm tham gia tốt các hoạt động học tập, hoàn thành nhiệm
    vụ được giao, làm bài tập đầy đủ.
    4. Phân hóa: Học sinh trung bình, yếu làm tùy chọn một nửa số lượng câu hỏi, bài
    tập; học sinh khá, giỏi làm hết các yêu cầu.
    II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
    1. Giáo viên: Bảng phụ viết sẵn bài tập cho các nhóm, phiếu bài tập cho các nhóm.
    2. Học sinh: Đồ dùng học tập.
    III. CÁC HOẠT ĐỘNG RÈN LUYỆN:
    Bài 1. Viết vào chỗ nhiều chấm:

    Bài 2. Viết vào chỗ nhiều chấm:

    Bài 3. Số?

    Bài 4. Số?

    RÚT KINH NGHIỆM, ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG:
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................

    Ngày dạy: …… / …… / 202…
    Kế hoạch rèn Tiếng Việt lớp 3 tuần 05 – tiết 1
    CHỦ ĐỀ: ÔN TẬP VÀ BỔ SUNG
    Xem đồng hồ
    I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
    1. Kiến thức, kĩ năng:
    Củng cố kiến thức và thực hành kĩ năng cho học sinh về các bài đã học trong tuần.
    2. Năng lực chú trọng:
    - Tự chủ và tự học: Tự giác học tập, tham gia vào các hoạt động
    - Giao tiếp và hợp tác: Có thói quen trao đổi, giúp đỡ nhau trong học tập; biết cùng
    nhau hoàn thành nhiệm vụ học tập theo sự hướng dẫn của thầy cô.
    - Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết thu nhận thông tin từ tình huống, nhận
    ra những vấn đề đơn giản và giải quyết được vấn đề.
    3. Phẩm chất:
    - Trung thực: Thật thà, ngay thẳng trong việc học tập và làm bài.
    - Chăm chỉ: Chăm học, chăm làm, tích cực tham gia các hoạt động học tập.
    - Trách nhiệm: Có trách nhiệm tham gia tốt các hoạt động học tập, hoàn thành nhiệm
    vụ được giao, làm bài tập đầy đủ.
    4. Phân hóa: Học sinh trung bình, yếu làm tùy chọn một nửa số lượng câu hỏi, bài
    tập; học sinh khá, giỏi làm hết các yêu cầu.
    II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
    1. Giáo viên: Bảng phụ viết sẵn bài tập cho các nhóm, phiếu bài tập cho các nhóm.
    2. Học sinh: Đồ dùng học tập.
    III. CÁC HOẠT ĐỘNG RÈN LUYỆN:
    Bài 1. Đếm thêm 5 theo chiều mũi tên rồi viết số vào chỗ nhiều chấm:

    Bài 1. Đếm thêm 5 theo chiều mũi tên rồi viết số vào chỗ nhiều chấm:

    Bài 3. Viết cách đọc giờ:

    Bài 4. Vẽ thêm kim phút để được:

    RÚT KINH NGHIỆM, ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG:
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................

    Ngày dạy: …… / …… / 202…
    Kế hoạch rèn Tiếng Việt lớp 3 tuần 05 – tiết 2
    CHỦ ĐỀ: ÔN TẬP VÀ BỔ SUNG
    Xem đồng hồ
    I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
    1. Kiến thức, kĩ năng:
    Củng cố kiến thức và thực hành kĩ năng cho học sinh về các bài đã học trong tuần.
    2. Năng lực chú trọng:
    - Tự chủ và tự học: Tự giác học tập, tham gia vào các hoạt động
    - Giao tiếp và hợp tác: Có thói quen trao đổi, giúp đỡ nhau trong học tập; biết cùng
    nhau hoàn thành nhiệm vụ học tập theo sự hướng dẫn của thầy cô.
    - Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết thu nhận thông tin từ tình huống, nhận
    ra những vấn đề đơn giản và giải quyết được vấn đề.
    3. Phẩm chất:
    - Trung thực: Thật thà, ngay thẳng trong việc học tập và làm bài.
    - Chăm chỉ: Chăm học, chăm làm, tích cực tham gia các hoạt động học tập.
    - Trách nhiệm: Có trách nhiệm th...
     
    Gửi ý kiến

    Nhúng mã HTML

    Nhúng mã HTML