Welcome to our website ! CÂU LAC BỘ VIOLET BẮC GIANG !
Chào mừng quý vị đến với Website: CÂU LẠC BỘ Violet Bắc Giang.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
Lớp 4 tuần 21

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Luyện (trang riêng)
Ngày gửi: 09h:43' 17-01-2012
Dung lượng: 412.0 KB
Số lượt tải: 32
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Luyện (trang riêng)
Ngày gửi: 09h:43' 17-01-2012
Dung lượng: 412.0 KB
Số lượt tải: 32
Số lượt thích:
0 người
Tuần 21
Thứ hai, ngày 16 tháng 1 năm 2012.
Sáng tập đọc
Tiết 41: anh hùng lao động trần đại nghĩa
I. Mục tiêu:
- Bước đầu biết đọc diễn cảm một đoạn phù hợp nội dung tự hào, ca ngợi.
- Hiểu nội dung: Ca ngợi anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa đã có những cống hiến xuất sắc cho sự nghiệp quốc phòng và xây dựng nên khoa học trẻ của đất nước.
- Yêu quý và tự hào đối với những người Anh hùng của dân tộc.
- Rèn tư thế ngồi học cho HS.
II. Đồ dùng dạy học
- GV: Tranh chân dung Trần Đại Nghĩa SGK, bảng phụ ghi đoạn văn cần LĐ.
- HS: SGK Tiếng việt tập 2
III. Các hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra bài cũ:
- 2 HS đọc bài Trống đồng Đông Sơn kết hợp trả lời câu hỏi SGK.
B. Dạy học bài mới
1. Giới thiệu bài
2. Luyện đọc và tìm hiểu bài:
a. Luyện đọc:
- HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn văn 2, 3 lượt. (chia 4 đoạn)
- GVkết hợp giúp học sinh hiểu nghĩa một số từ ngữ khó trong bài. Sửa lối phát âm cho học sinh ví dụ: súng ba - dô - ca.
- HS luyện đọc theo cặp, gọi một vài em đọc cả bài. Rút ra cách đọc. GV đọc lại bài văn.
b. Tìm hiểu bài:
- HS đọc đoạn 1 và nói lại tiểu sử của Trần Đại Nghĩa.
ý 1: Tiểu sử của Trần Đại Nghĩa.
- HS đọc đoan 2, 3 và trả lời câu hỏi:
+ Em hiểu " Nghe theo tiếng gọi thiêng liêng của Tổ quốc "có nghĩa là gì?( Đất nước đang bị giặc xâm lăng, nghe theo. .. Tổ Quốc là nghe theo tình cảm yêu nước, trở về xây dựng và bảo vệ đất nước)
+ Giáo sư Trần Đại Nghĩa đã có đóng góp gì lớn trong kháng chiến? ( .. nghiên cứu, chế ra các loại vũ khí có sức công phá lớn: súng ba- dô- ca, súng không giật,..) Nêu đóng góp của ông cho sự nghiệp xây dựng Tổ quốc? ( …có công lớn trong việc xây dựng nền khoa học trẻ của nước nhà. Nhiều năm liền giữ cương vị Chủ nhiệm ủy ban Khoa học và Kĩ thuật Nhà nước)
HS nêu ý đoạn 2, 3: Những cống hiến của Trần Đại Nghĩa cho đất nước.
- HS đọc đoạn 4 và trả lời câu hỏi 4, 5 SGK:
+ Nhà nước đánh giá cao những cống hiến của ông Trần Đại Nghĩa như thế nào?
+ Nhờ đâu ông Trần Đại Nghĩa có những cống hiến lớn như vậy?( nhờ ông yêu nước, tận tụy hết lòng vì nước; ông lại là nhà khoa học xuất sắc, ham nghiên cứu học hỏi.)
ý 4: Những cống hiến của Trần Địa Nghĩa được nhà nước đánh giá cao.
- HS nêu nội dung của bài, GV bổ sung ghi bảng như mục I, 3 HS nhắc lại
c. Luyện đọc diễn cảm
- GV hướng dẫn học sinh luyện đọc diến cảm đoạn 2. Nhẫn giọng từ ngữ : thiêng liêng, rời bỏ, miệt mài, công phá lớn.
- GV đọc diễn cảm đoạn văn.
- Từng cặp HS luyện đọc diễn cảm đoạn văn. Một vài HS thi đọc trước lớp.
- Bình chọn bạn đọc hay nhất lớp
Thứ hai, ngày 16 tháng 1 năm 2012.
Sáng tập đọc
Tiết 41: anh hùng lao động trần đại nghĩa
I. Mục tiêu:
- Bước đầu biết đọc diễn cảm một đoạn phù hợp nội dung tự hào, ca ngợi.
- Hiểu nội dung: Ca ngợi anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa đã có những cống hiến xuất sắc cho sự nghiệp quốc phòng và xây dựng nên khoa học trẻ của đất nước.
- Yêu quý và tự hào đối với những người Anh hùng của dân tộc.
- Rèn tư thế ngồi học cho HS.
II. Đồ dùng dạy học
- GV: Tranh chân dung Trần Đại Nghĩa SGK, bảng phụ ghi đoạn văn cần LĐ.
- HS: SGK Tiếng việt tập 2
III. Các hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra bài cũ:
- 2 HS đọc bài Trống đồng Đông Sơn kết hợp trả lời câu hỏi SGK.
B. Dạy học bài mới
1. Giới thiệu bài
2. Luyện đọc và tìm hiểu bài:
a. Luyện đọc:
- HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn văn 2, 3 lượt. (chia 4 đoạn)
- GVkết hợp giúp học sinh hiểu nghĩa một số từ ngữ khó trong bài. Sửa lối phát âm cho học sinh ví dụ: súng ba - dô - ca.
- HS luyện đọc theo cặp, gọi một vài em đọc cả bài. Rút ra cách đọc. GV đọc lại bài văn.
b. Tìm hiểu bài:
- HS đọc đoạn 1 và nói lại tiểu sử của Trần Đại Nghĩa.
ý 1: Tiểu sử của Trần Đại Nghĩa.
- HS đọc đoan 2, 3 và trả lời câu hỏi:
+ Em hiểu " Nghe theo tiếng gọi thiêng liêng của Tổ quốc "có nghĩa là gì?( Đất nước đang bị giặc xâm lăng, nghe theo. .. Tổ Quốc là nghe theo tình cảm yêu nước, trở về xây dựng và bảo vệ đất nước)
+ Giáo sư Trần Đại Nghĩa đã có đóng góp gì lớn trong kháng chiến? ( .. nghiên cứu, chế ra các loại vũ khí có sức công phá lớn: súng ba- dô- ca, súng không giật,..) Nêu đóng góp của ông cho sự nghiệp xây dựng Tổ quốc? ( …có công lớn trong việc xây dựng nền khoa học trẻ của nước nhà. Nhiều năm liền giữ cương vị Chủ nhiệm ủy ban Khoa học và Kĩ thuật Nhà nước)
HS nêu ý đoạn 2, 3: Những cống hiến của Trần Đại Nghĩa cho đất nước.
- HS đọc đoạn 4 và trả lời câu hỏi 4, 5 SGK:
+ Nhà nước đánh giá cao những cống hiến của ông Trần Đại Nghĩa như thế nào?
+ Nhờ đâu ông Trần Đại Nghĩa có những cống hiến lớn như vậy?( nhờ ông yêu nước, tận tụy hết lòng vì nước; ông lại là nhà khoa học xuất sắc, ham nghiên cứu học hỏi.)
ý 4: Những cống hiến của Trần Địa Nghĩa được nhà nước đánh giá cao.
- HS nêu nội dung của bài, GV bổ sung ghi bảng như mục I, 3 HS nhắc lại
c. Luyện đọc diễn cảm
- GV hướng dẫn học sinh luyện đọc diến cảm đoạn 2. Nhẫn giọng từ ngữ : thiêng liêng, rời bỏ, miệt mài, công phá lớn.
- GV đọc diễn cảm đoạn văn.
- Từng cặp HS luyện đọc diễn cảm đoạn văn. Một vài HS thi đọc trước lớp.
- Bình chọn bạn đọc hay nhất lớp
 

















Các ý kiến mới nhất