A- Đặt vấn đề:

I - Lời mở đầu:
Ngày nay tiếng Anh đã trở thành ngôn ngữ Quốc tế. Nó trở thành chiếc cầu nối giữa các nước với nhau ở hầu hết các lĩnh vực : ngoại giao, kinh tế, văn hoá, khoa học, kỹ thuật…
Hoà nhập với xu thế chung của thời đại và để bắt kịp với nhịp phát triển của thế giới, Việt Nam đã đưa tiếng Anh vào nền giáo dục nước nhà như một môn học bắt buộc.
Ngôn ngữ của một quốc gia không đơn thuần chỉ là " tiếng nói" mà trong đó hàm chứa những nét đặc trưng riêng, mang bản sắc riêng và đại diện cho từng dân tộc. Với tính chất ấy việc lĩnh hội và áp dụng một ngoại ngữ thật không dễ. Trong đề tài này tôi muốn đề cập đến một mảng nhỏ của môn tiếng Anh. Đó là cách phát âm.
II - Thực trạng của vấn đề nghiên cứu:
1 - Thực trạng:
Như đã nói trong Lời mở đầu, việc lĩnh hội và vận dụng một ngoại ngữ vào trong đời sống thực thật là khó. Trong đó nòng cốt để giải quyết vấn đề là phát âm chuẩn và viết đúng ngữ pháp.
Đất nước ta chia làm 3 miền : Bắc, Trung, Nam. Trong mỗi miền này đôi khi cũng nói khác nhau. Vậy làm thế nào để tất cả mọi người có thể phát âm chuẩn. Thực tế cho thấy những người nói chữ " l" và " n" không đúng thì không thể nói tiếng Anh đúng.
Tuy công tác chưa lâu, nhưng qua những năm thực tế giảng dạy tại trường THCS Nga Điền ( Khoá 2003 -2004 ), trường THCS Nga Giáp ( 2004 - 2007 ) tôi nhận thấy rằng khả năng phát âm ( kỹ năng nói và kỹ năng viết ) của các em còn nhiều hạn chế.


2 - Kết quả, hiệu quả của thực trạng trên:
Với thực trạng trên tôi đã tự mình suy nghĩ và tìm ra cho bản thân giải pháp giúp giải quyết thực trạng trên ( cụ thể giải pháp ở phần B ). Kết quả đã đạt được như sau:
* Đối với kỹ năng nói:
50% các em nói đúng từ
39% học sinh nói được đúng ngữ điệu của câu
90% học sinh không còn mắc lỗi tiếng Việt
* Đối với kỹ năng viết:
70% viết đúng mẫu câu cơ bản đã học

B - Giải quyết vấn đề
I - Các giải pháp thực hiện:
1 - Đối với kỹ năng nói:
- Sửa lỗi sai trogn páht âm bằng tiếng Việt
- Luyện đọc trọng âm của từ, nhấn âm
- Luyện " Quy tắc " đọc các loại câu
2 - Đối với kỹ năng viết:
- Phân biệt các động từ
- Quy tắc danh từ
- Cung cấp mẫu câu cơ bản.
II - Các giải pháp tổ chức thực hiện:
1 - Kỹ năng nói ( Speaking ):
a, Sửa lỗi sai trong phát âm tiếng Việt:
Nói đến giải pháp này, có lẽ không ít người đọc sẽ thắc mắc rằng tại sao giáo viên tiếng Anh lại phải sửa lỗi sai trong phát âm tiếng Việt. Vậy tôi xin trả lời với những lý do sau:
- Thứ nhất: về bảng chữ cái tiếng Việt và tiếng Anh gàn như giống hoàn toàn, chỉ khác 2 từ