Welcome to our website ! CÂU LAC BỘ VIOLET BẮC GIANG !
Chào mừng quý vị đến với Website: CÂU LẠC BỘ Violet Bắc Giang.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
Tuan 30
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Luyện (trang riêng)
Ngày gửi: 08h:01' 28-03-2012
Dung lượng: 139.5 KB
Số lượt tải: 25
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Luyện (trang riêng)
Ngày gửi: 08h:01' 28-03-2012
Dung lượng: 139.5 KB
Số lượt tải: 25
Số lượt thích:
0 người
Tuần 30 Thứ hai ngày 26 tháng 3 năm 2012
Tập đọc - Kể chuyện
Tiết 88+89 gặp gỡ ở lúc-xăm-bua ( 2 tiết )
I. Mục tiêu
A. Tập đọc Biết phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật.
- Hiểu nội dung và ý nghĩa của truyện : Cuộc gặp gỡ thú vị, đầy bất ngờ của đoàn cán bộ Việt Nam với HS một trư ờng tiểu học ở Lúc-xăm-bua thể hiện tình hữu nghị, đoàn kết giữa các dân tộc.
B. Kể chuyện
- Kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý cho trước.
- Rèn kĩ năng nghe : Biết nghe và nhận xét lời kể của bạn.
- Rèn t ư thế ngồi học ngay ngắn cho HS.
II. Đồ dùng dạy học
- Tranh minh hoạ bài đọc SGK.
- Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần h ướng dẫn HS luyện đọc.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
2. Bài mới
a. Giới thiệu bài
b. Luyện đọc
* GV đọc diễn cảm toàn bài
*. HD HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ
- Đọc từng câu- HS nối nhau đọc từng câu trong bài - Kết hợp tìm từ khó- HS đọc
- Đọc từng đoạn trư ớc lớp - HS đọc nối tiếp từng đoạn trư ớc lớp ( Đọc câu mẫu - Kết hợp giải nghĩa từ khó )
- Đọc từng đoạn trong nhóm - HS đọc theo nhóm 3 – Thi đọc giữa các nhóm
- Cả lớp đọc đồng thanh cả bài .
3.Tìm hiểu bài
- HS đọc thầm từng đoạn và trao đổi về nội dung bài theo các câu hỏi ở cuối bài :
+ Đến thăm một tr ờng tiểu học ở Lúc-xăm-bua, đoàn cán bộ Việt Nam gặp những điều gì bất ngờ thú vị ? (Tất cả HS lớp 6A đều tự giới thiệu bằng tiếng Việt ; hát tặng đoàn bài hát bằng tiếng Việt ; giới thiệu những vật rất đặc tr ng của Việt Nam mà các em s u tầm đ ợc ; vẽ đựoc quốc kì Việt Nam ; nói đ ợc bằng tiếng Việt những từ ngữ thiêng lieng với ng ời Việt Nam : Việt Nam, Hồ Chí Minh.)
+ Vì sao các bạn lớp 6A nói đ ợc tiếng Việt và có nhiều đồ vật của Việt Nam ? (Vì cô giáo lớp 6A đã từng ở Việt Nam. Cô thích Việt Nam nên cô dạy học trò mình nói tiếng Việt, kể cho các em biết những điều tốt đẹp về Việt Nam.Các em còn tự tìm hiểu về Việt Nam trên in-tơ-nét.)
+ Các bạn HS Lúc-xăm-bua muốn biết điều gì về thiếu nhi Việt Nam ? (Các bạn muốn biết HS Việt Nam học những môn học gì, thích những bài hát nào, chơi những trò chơi gì ?)
+ Các em muốn nói gì với các bạn HS Việt Nam trong câu chuyện này ? (HS phát biểu ý kiến.)
- GV chọn đọc diễn cảm 1 đoạn của bài. Một HS đọc lại đoạn văn.
- Một HS thi đọc đọc lại bài văn.
- Cả lớp và GV nhận xét, bình chọn cá nhân và nhóm đọc đúng và hay nhất.
Kể chuyện
1. GV nêu nhiệm vụ
- Dựa vào trí nhớ và gợi ý trong SGK kể lại toàn bộ câu chuyện bằng lời của mình.
2. HD học sinh kể kể chuyện theo tranh .
- HS chọn kể lại 1 đoạn của câu
Tập đọc - Kể chuyện
Tiết 88+89 gặp gỡ ở lúc-xăm-bua ( 2 tiết )
I. Mục tiêu
A. Tập đọc Biết phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật.
- Hiểu nội dung và ý nghĩa của truyện : Cuộc gặp gỡ thú vị, đầy bất ngờ của đoàn cán bộ Việt Nam với HS một trư ờng tiểu học ở Lúc-xăm-bua thể hiện tình hữu nghị, đoàn kết giữa các dân tộc.
B. Kể chuyện
- Kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý cho trước.
- Rèn kĩ năng nghe : Biết nghe và nhận xét lời kể của bạn.
- Rèn t ư thế ngồi học ngay ngắn cho HS.
II. Đồ dùng dạy học
- Tranh minh hoạ bài đọc SGK.
- Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần h ướng dẫn HS luyện đọc.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
2. Bài mới
a. Giới thiệu bài
b. Luyện đọc
* GV đọc diễn cảm toàn bài
*. HD HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ
- Đọc từng câu- HS nối nhau đọc từng câu trong bài - Kết hợp tìm từ khó- HS đọc
- Đọc từng đoạn trư ớc lớp - HS đọc nối tiếp từng đoạn trư ớc lớp ( Đọc câu mẫu - Kết hợp giải nghĩa từ khó )
- Đọc từng đoạn trong nhóm - HS đọc theo nhóm 3 – Thi đọc giữa các nhóm
- Cả lớp đọc đồng thanh cả bài .
3.Tìm hiểu bài
- HS đọc thầm từng đoạn và trao đổi về nội dung bài theo các câu hỏi ở cuối bài :
+ Đến thăm một tr ờng tiểu học ở Lúc-xăm-bua, đoàn cán bộ Việt Nam gặp những điều gì bất ngờ thú vị ? (Tất cả HS lớp 6A đều tự giới thiệu bằng tiếng Việt ; hát tặng đoàn bài hát bằng tiếng Việt ; giới thiệu những vật rất đặc tr ng của Việt Nam mà các em s u tầm đ ợc ; vẽ đựoc quốc kì Việt Nam ; nói đ ợc bằng tiếng Việt những từ ngữ thiêng lieng với ng ời Việt Nam : Việt Nam, Hồ Chí Minh.)
+ Vì sao các bạn lớp 6A nói đ ợc tiếng Việt và có nhiều đồ vật của Việt Nam ? (Vì cô giáo lớp 6A đã từng ở Việt Nam. Cô thích Việt Nam nên cô dạy học trò mình nói tiếng Việt, kể cho các em biết những điều tốt đẹp về Việt Nam.Các em còn tự tìm hiểu về Việt Nam trên in-tơ-nét.)
+ Các bạn HS Lúc-xăm-bua muốn biết điều gì về thiếu nhi Việt Nam ? (Các bạn muốn biết HS Việt Nam học những môn học gì, thích những bài hát nào, chơi những trò chơi gì ?)
+ Các em muốn nói gì với các bạn HS Việt Nam trong câu chuyện này ? (HS phát biểu ý kiến.)
- GV chọn đọc diễn cảm 1 đoạn của bài. Một HS đọc lại đoạn văn.
- Một HS thi đọc đọc lại bài văn.
- Cả lớp và GV nhận xét, bình chọn cá nhân và nhóm đọc đúng và hay nhất.
Kể chuyện
1. GV nêu nhiệm vụ
- Dựa vào trí nhớ và gợi ý trong SGK kể lại toàn bộ câu chuyện bằng lời của mình.
2. HD học sinh kể kể chuyện theo tranh .
- HS chọn kể lại 1 đoạn của câu
Các ý kiến mới nhất